Estudante com paralisia cerebral é o 1º em MG a conseguir tirar a CNH

Do G1 Triângulo Mineiro

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Lucas Samuel Réus Araújo tem paralisia cerebral
(Foto: Reprodução TV Integração)

Quatro meses e muita força de vontade. Foi assim que o estudante de engenharia civil em Uberlândia, Lucas Samuel Réus Araújo, que tem paralisia cerebral, conseguiu ser o primeiro no estado de Minas Gerais a tirar a Carteira Nacional de Habilitação (CNH) pelo Departamento de Trânsito do estado.
O documento foi entregue nesta sexta-feira (16) ao jovem na Delegacia de Trânsito de Uberlândia. “Eu jamais vi uma família que se dedicasse tanto ao filho como a família de Lucas. Ele é muito esforçado e determinado e não foi surpresa para mim ele conseguir isso, pois poucas pessoas têm tanta vontade de vencer como ele,” disse a delegada de Trânsito Ravênia Márcia de Oliveira Leite.
Os testes de rua e legislação foram feitos em uma autoescola em Uberlândia. Já o exame psicotécnico, que inclui avaliação médica e psicológica para portadores de deficiência, só pode ser feito em Belo Horizonte. Ao todo, foram 45 aulas teóricas, onde Lucas atingiu 27 pontos e 57 horas aulas de direção, 27 a mais do que é recomendado. Além disso, o veículo da instituição é adaptado com peças e acessórios especiais para o tipo de deficiência que o estudante tem.

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O veículo tem adaptações obrigatórias como manopla de direção, direção hidráulica, embreagem e freio na mão ou automático. De acordo com a delegada, existe na cidade a procura pelo exame, mas não é grande e os equipamentos são caros, por isso é analisada a possibilidade de realizarem os exames psicotécnicos com simulador na cidade.

Nossa Mensagem de Final de Ano

Como se cadastrar no Amazonas Social ?

Na sede da Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência na avenida Mário Ypiranga Monteiro (antiga Recife) , 1600 Adrianópolis logo após o Detran no primeiiro semáforo.

Levar documentos pessoais do deficiente e laudos médico.

De segunda a sexta das 8h ás 11 e das 14 ás 16hs

Assista o vídeo do projeto AMAZONAS SOCIAL

Secretária Vânia Suely fala sobre o progama AMAZONAS SOCIAL ¨Viver Melhor¨

Hoje é sem dúvida um dia memorável para todos nós,

2 de dezembro de 2011 Data do lançamento do Programa Estadual de Atenção `a Pessoa com Deficiência “Viver melhor”

Dia, 3 de dezembro

Dia em que comemoramos os 30 anos do Ano Internacional da Pessoa com Deficiência.

Brilhante coincidência! Não é mesmo?

Com certeza,

muito mais que 30 anos

foi a luta de Pessoas com Deficiência e suas famílias

da sociedade civil organizada

e de tantos outros

que marcaram a sua geração em defesa da

garantia dos direitos, de parte significativa da sociedade.

Graças a Deus essa luta valeu a pena!

O Amazonas representa uma nova geração na continuidade da busca desses direitos.

A Bíblia diz:

“ Aquele que leva a boa semente chorando

voltará sem dúvida trazendo consigo seus molhos”

O que hoje presenciamos no Estado do Amazonas,

Uma das 3 capitais que tem uma Secretaria de Estado

Dos Direitos da pessoa com Deficiência,

É fruto de um coração sensível `a essa causa,

Que movido de um sentimento nobre,

Cria uma Secretaria específica para fortalecer e traçar

Política pública voltada `a Pessoa com Deficiência

Me refiro ao nosso Governador Omar Aziz

Texto: Vânia Suely de Melo e Silva  (Secretária de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência)
Foto AGECOM

Governador Omar Aziz lança programa ‘Viver Melhor

Governador Omar Aziz lança programa ‘Viver Melhor’
O governador Omar Aziz lança nesta sexta-feira, 2 de outubro, o Programa Estadual de Atenção à Pessoa com Deficiência "Viver Melhor", que faz parte do projeto “Amazonas Social”, também a ser lançado na ocasião e que vai reunir todos os programas e ações de governo voltados para área social. O lançamento será  no Centro de Tempo Integral (Ceti) Elisa Bessa Freire, na rua Itaúba, bairro Jorge Teixeira, zona leste.     
O programa “Viver Melhor” engloba uma série de ações voltadas para a melhoria da qualidade de vida das pessoas com deficiência, incluindo desde a reforma de cômodos das casas, para permitir acessibilidade, ao atendimento fisioterápico em centro de reabilitação e atividades motoras nos Centros de Educação de Tempo Integral (Ceti).
O projeto será coordenado pela Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência (Seped) mas, por orientação do governador Omar Aziz, vai exigir  transversalidade de várias secretarias de governo – Assistência Social (Seas), Saúde (Susam), Educação (Seduc), Habitação (Suhab),  Cultura (SEC), Emprego e Renda (Setrab), além da Secretaria de Infraestrutura (Seinfra), responsável pelas obras nas residências. 
De acordo com o governador,  10% da população do Amazonas têm algum tipo de deficiência, muitas das quais vivendo em situações precárias. O programa será voltado para as famílias com renda per capta de até um salário mínimo e já começou para algumas famílias cujas casas foram ou estão sendo reformadas

Secretaria da Pessoa com Deficiência abre inscrições nesta segunda no AM

Inscrições podem ser feitas gratuitamente pela internet.
Aprovados atuarão em projetos de atividades motoras.

Do G1 AM

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As inscrições para o processo seletico da Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência (Seped) do Amazonas começam nesta segunda-feira (28). As vagas, para contratação, em caráter temporário, são para profissionais de nível superior e médio, nas funções de assistente social, psicólogo, pedagogo, profissional de educação física, professor de educação artística e técnico em enfermagem (veja aqui o edital).
São 34 vagas, sendo duas destinadas a pessoas com deficiência. Os aprovados irão atuar em projetos de atividades motoras no Centro Educacional de Tempo Integral (Ceti) Elisa Bessa Freire, localizado no bairro Jorge Teixeira, e no Ceti Cinthia Régia Gomes do Livramento, no bairro Nova Vitória. Os salários variam de R$ 1.400,00 a R$ 2.200,00.
Os candidatos poderão inscrever-se gratuitamente através do site concursoscopec.com.br até o dia 2 de dezembro.

A organização do PSS está a cargo do Centro de Educação Tecnológica do Estado do Amazonas (Cetam).

Dez novos ônibus articulados chegam a Manaus para compor a frota

Fonte e fotos :portalD24am.com

22 Nov 2011 . 18:14 h . Anayra Benevides . portal@d24am.com

De acordo com o proprietário da Global GNZ, Cláudio Flores, a nova frota atenderá as linhas troncais do terminais T4 e T5, substituindo os coletivos da linha 600.

[ i ] Dez ônibus articulados chegaram nesta tarde de terça-feira em Manaus. Foto: Divulgação

Manaus - Dez ônibus articulados chegaram nesta tarde de terça-feira (22) ao Porto da Sanave, bairro Santo Antônio, em Manaus. Os ônibus, de marca NeoBus Mega BRT, fazem parte da frota da empresa Global GNZ Empreendimentos e Participações Ltda, reponsável pela renovação de 300 veículos do sistema de transporte coletivo de Manaus.

De acordo com o proprietário da Global GNZ, Cláudio Flores, a nova frota atenderá as linhas troncais do terminais T4 e T5, substituindo os coletivos da linha 600, que circulam na zona leste da cidade.

"Ontem chegaram 14 ônibus articulados, hoje foram dez e amanhã chegarão mais vinte. Todos chegam de Caxias do Sul. A previsão para os ônibus articulados entrarem em circulação será às 5h deste sábado (26)", informou.

Segundo o superintendente Municipal de Transporte (SMTU), Marcos Cavalcante, a cidade receberá ao todo 166 ônibus articulados. Dentre essa quantia, 70 carros são de responsabilidade da Global GNZ, e os outros 96 serão entregues pelas empresas Rondônia Comércio e Extração de Minérios Ltda, Viação Nova Integração Ltda e Transitol Empresa de Transporte Coletivo Toledo Ltda, vencedoras da licitação para transportes de alta capacidade.

Os ônibus articulados já foram incluídos nos projetos de corredores de ônibus de trânsito rápido de cidades como Rio de Janeiro, Curitiba e Goiânia.

Alguns itens os diferenciam dos ônibus convencionais. Primeiramente, o comprimento é 14% maior e 5 centímetros mais largo. São 21 metros de extensão, 2,20 metros de altura e 2,60 metros de largura, com capacidade para 157 passageiros, conforme indica a placa de dentro do ônibus.

Outros itens como computador de bordo, equipamentos de acessibilidade para deficientes físicos e visuais, espaços para cadeiras de rodas, alertas sonoros e os sinais de parada para estas pessoas que, ao ser acionado, emite um som diferenciado, indicando que uma há um passageiro necessitando de mais tempo para desembarcar na próxima parada.

"Os articulados são também hidramáticos, possuem sistema de ventilação forçado, reduzindo três graus da temperatura do ambiente. Ele causa menos impacto no solo, uma vez que seu peso é distribuído por eixo", ressaltou.

No entanto, para os ônibus articulados veicularem pela cidade tendo o melhor desempenho possível, a Prefeitura da cidade necessita segregar as pistas, é o que afirma Cláudio.

"Esses ônibus foram feitos para rodar a, pelo menos, 36km por hora, diferente de um ônibus convencional, o qual roda a 20km pela cidade. Dessa forma, ele transporta mais passageiros em menos tempo, barateando o preço da passagem. Entretanto, a Prefeitura tem que segregar as pistas, para que os veículos privados não interfiram no transporte público", explicou.

Cada ônibus custou R$ 652 mil. A Global GNZ pretende investir, ao todo, R$ 85 milhoes. Dos 300 carros precisam renovar, a empresa já entregou 100. Até janeiro de 2012, Cláudio disse entregar os 145 carros restantes.

SEPED participa do 5° Congresso Brasileiro e Internacional de Telemedicina e Telessaúde

A convite do Dr. Pedro Elias de Souza, diretor do hospital Francisca Mendes e presidente do “5°Congresso Brasileiro e Internacional de Telemedicina e Telessaúde”, a SEPED se fez presente ao último dia do evento, realizado nas dependências do tropical hotel MANAUS.

As secretárias Vânia Suely, Kathya Thomé e Vera Lúcia Edwards, além dos mais de trinta funcionários da SEPED, acompanharam a apresentação da conferência: “organização de redes para cuidados a Pessoas com Deficiência e notebook da reabilitação”, proferida pela Dra Thaís Pato Saron, especialista em medicina física e reabilitação.

Foi possível conhecer os avanços no tratamento e cuidados a Pessoas com Deficiências, incluindo-se o aspecto logístico, para que profissionais do segmento possam melhor atender a essa importante demanda em suas redes.

Ao término da conferência, a secretária Vânia Suely foi convidada a se pronunciar em nome da SEPED. Bastante aplaudida, a titular agradeceu a oportunidade de compartilhar das inovações, no segmento médico e na atenção as Pessoas com Deficiência que, inclusive, já é uma característica do atual Governo Omar Aziz.

Ipem verifica condições de acessibilidade nos ônibus

Fonte e Foto: Assessoria de Comunicação IPEM AM

Acessibilidade nos ônibus públicos de Manaus é alvo dos fiscais do Ipem
Os ônibus usados no transporte coletivo de Manaus começaram a ser fiscalizados por técnicos do Instituto de Pesos e Medidas do Estado do Amazonas (Ipem/AM). A operação, que ocorre também em outros Estados, verifica nos veículos itens que permitam a acessibilidade das pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida.
Segundo o gerente da Qualidade do Ipem/AM, Francisco Lima, a inspeção visa conferir se os requisitos estabelecidos no Regulamento Técnico da Qualidade para Inspeção da Adaptação de Acessibilidade estão sendo atendidos. As Portarias 168/2008 e 36/2010 do Instituto Nacional de Metrologia, Normalização e Qualidade Industrial (Inmetro) determinam as adaptações de acessibilidade aos veículos.
Conforme a Portaria 168/2008, as empresas delegatárias dos serviços de transporte coletivo rodoviário de passageiros e as operadoras de terminais, ou pontos de parada, deverão disponibilizar a cadeira de transbordo nos terminais de embarque e desembarque de passageiros e em todos os pontos intermediários de parada, entre a origem e o destino final das viagens, em quantidade suficiente para atender a todos os usuários que necessitarem do equipamento.
Francisco Lima observou que essa primeira fiscalização tem principalmente caráter instrutivo e educativo. “Verificamos se o veículo atende às normas técnicas, capacidades, angulações e dimensionamentos, sistemas de acionamento, comando e movimentação de dispositivos, guias laterais, revestimento do piso, existência de pega-mãos, cores e plaqueta s de identificação, em seguida, orientamos para as modificações exigidas”.
Programa de Acessibilidade
O Programa de Acessibilidade é definido pelo Decreto Federal nº 5.296, que regulamenta a Lei nº 10.048, de 8 de novembro de 2000, e leva em conta todo o sistema de transportes, desde o embarque até o desembarque de passageiros, com segurança e autonomia.
O Programa dá prioridade de atendimento às pessoas portadoras de deficiência, aos idosos, às gestantes, às lactantes e às pessoas acompanhadas por crianças de colo, e estabelece normas gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida.
O Decreto Federal delegou ao Sistema Nacional de Metrologia, Normalização e Qualidade Industrial (Sinmetro) e ao Inmetro a tarefa de elaborar normas e regulamentos técnicos e desenvolver Programas de Avaliação da Conformidade para acessibilidade nos transportes coletivos rodoviário e aquaviário, respeitando a dimensão territorial do Brasil, suas peculiaridades regionais, geográficas, econômicas, culturais e infraestruturais.
A fiscalização ocorrera até sexta-feira (4) nas garagens de ônibus de Manaus. Francisco Lima lembra ainda que o Ipem/AM dispõe de Ouvidoria, que recebe reclamações e denúncias através do telefone número 08000-922020.

Governo lança Plano Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência

Ouça abaixo a íntegra do discurso da presidenta Dilma Rousseff.

Baixar arquivo mp3

Dilma lança Plano Nacional dos Direitos dos Deficientes

Por AE retirado do site:http://veja.abril.com.br/noticia/brasil/dilma-lanca-plano-nacional-dos-direitos-dos-deficientes

Brasília - A presidente Dilma Rousseff se emocionou  ao lançar, no Palácio do Planalto, o Plano Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência. "Este é um momento em que vale a pena ser presidente", disse Dilma, se mostrando bastante emocionada, sob aplausos dos presentes. Logo em seguida, Dilma foi interrompida por uma mãe que pedia mais atenção aos autistas. "Sou mãe de um autista e peço ao governo pelo amor de Deus que dê mais atenção aos autistas", disse a mulher. A presidente, porém, não respondeu, e continuou seu discurso.

O plano nacional pretende promover a inclusão social e a autonomia da pessoa portadora de deficiência, ao eliminar barreiras e permitir o acesso a bens e serviços disponíveis a toda a população. Com metas a serem cumpridas até 2014, o plano conta com previsão orçamentária de R$ 7,6 bilhões e as ações serão executadas em conjunto por 15 órgãos do governo federal, sob a coordenação da Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República.

Foto:http://blog.planalto.gov.br/page/3/

SEPED realizará Processo Seletivo Simplificado visando a contratação em caráter temporário

O GOVERNO DO ESTADO DO AMAZONAS, por meio da Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência – SEPED, faz saber que realizará Processo Seletivo Simplificado visando a contratação em caráter temporário, de Profissionais de Nível Superior e Médio para atuarem em projetos de atividades motoras para pessoas com deficiência nos Centros Educacionais de Tempo Integral – CETI Elisa Bessa Freire, localizando no Bairro Jorge Teixeira e CETI Cinthia Régia Gomes do Livramento, no Bairro Nova Vitória na Capital do Estado do Amazonas. (mais informações ver edital)
Serão selecionados os seguintes profissionais:
* Assistente Social
* Psicólogo
* Pedagogo
* Profissional da Educação Física
* Profissional da Educação Artística
* Técnico em Enfermagem
O processo seletivo constará nas seguintes etapas:
* Primeira etapa consistirá de Análise de Currículum Vitae de caráter eliminatório e classificatório;
* Segunda etapa somente para o cargo de Profissional da Educação Física que consistirá de prova prática de natação de caráter eliminatório atribuindo-se tão somente os resultados “Apto” ou “Inapto”.

18/11/2011 Edital

Toques aos Jornalistas

Manual de Terminologia correta para profissionais de Comunicação.

Cuidado ao utilizar a terminologia incorreta para se referir a pessoas com deficiência e não utilize a expressão portadores de deficiência ou portadores de necessidades especiais. Muitos termos e expressões utilizados hoje pela maioria das pessoas estão incorretos e reforçam a segregação mais do que incluem as pessoas com deficiência. Abaixo, algumas dicas para tratar do tema em matérias ou publicações:

• “Especial”, “excepcional”, “dito-normal” e “anormal” não devem ser utilizados, pois as deficiências são uma manifestação inseridas na diversidade humana. Se todos somos diferentes, como designar os “especiais”?
• A expressão “Pessoa com necessidades especiais” tem origem em necessidades educacionais especiais (Dificuldades acentuadas de aprendizagem ou limitações no processo de aprendizagem; Dificuldades de comunicação e sinalização diferenciada dos demais alunos; Altas habilidades / superdotação, grande facilidade de aprendizado). Com o tempo, passou a ser usada designar todas pessoas com deficiência.
• Um erro muito comum é crer que deficiência é antônimo de eficiência e, por isso, considerar as pessoas com deficiência menos capazes.
• Algumas pessoas ainda relutam em utilizar o termo “deficiência” acreditando ser algum tipo de ofensa, quando é apenas uma característica da pessoa.
• Deficiência intelectual não é sinônimo de doença mental. A deficiência se refere a um comprometimento intelectual, temporário ou não, com inúmeras origens e associado à capacidade da pessoa responder às demandas da sociedade. Na doença mental, a pessoa tem sofrimento psíquico, como depressão, síndrome do pânico e esquizofrenia.
• Da mesma maneira, deficiência não é doença. A comparação entre as duas transmite a imagem de que para inserir uma pessoa com deficiência na sociedade é necessário antes “curá-la”, quando as pessoas com deficiência são titulares de direitos, estando reabilitadas ou não.
• Surdez e cegueira são deficiência e não doenças, mas que podem ter sido causadas por doenças. Por não se tratarem de doenças e não serem contagiosas, não podem ganhar contornos de epidemia.
• Um erro muito comum ao se abordar pessoas com deficiência é utilizar o termo “deficiência física” englobando qualquer tipo de deficiência (física, motora, auditiva, visual, intelectual ou múltipla).
• Não existe surdo-mudo, mas apenas surdo. A pessoa que nasce surda tem a capacidade de aprender uma linguagem oral, mas é mais comum, e mais fácil, que tenha em uma língua de sinais (por exemplo a Língua Brasileira de Sinais – Libras) como sua primeira opção.
• A pessoa é considerada com deficiência visual quando tem acuidade visual entre 0,3 e 0,05 no melhor olho, com a melhor correção óptica, ou nos casos em que a somatória da medida do campo visual for igual ou menor a 60°. A pessoa é considerada cega quando sua acuidade visual no melhor olho for menor ou igual a 0,05, com a melhor correção óptica.
• A palavra “deficiente” não deve ser utilizada como substantivo, mas pode ser usada como adjetivo. Quando usada como substantivo, passa a impressão de que a pessoa inteira é deficiente.
• “O termo ‘deficiência’ significa uma restrição física, mental ou sensorial, de natureza permanente ou transitória, que limita a capacidade de exercer uma ou mais atividades essenciais da vida diária, causada ou agravada pelo ambiente econômico e social” – Decreto Federal nº 3.956 / 2001.
• Para se referir a uma pessoa com deficiência não utilize palavras como “defeituoso”, “incapacitado” ou “inválido”. Da mesma forma, pessoas sem deficiência podem ser chamadas de “comuns” ou “sem deficiência”, mas não “normais”, afinal, este é um conceito muito relativo e polêmico.
• As expressões “anomalia genética” ou “doença genética” devem ser evitadas. Procure utilizar “síndrome genética” (a mais indicada), “alteração genética”, “condição genética” ou “situação genética”.
• Existem critérios muito rígidos para definir uma deficiência, portanto, uma pessoa com alto grau de miopia, por exemplo, não é uma pessoa com deficiência visual. Pelo mesmo motivo, não é recomendável dizer “somos todos deficientes”.
• Apurar uma matéria que envolva uma pessoa com deficiência exige o mesmo olhar crítico do que qualquer outra matéria. Uma má informação não se justifica pelo fato de ter sido passada por uma pessoa com ou sem deficiência.
• Como em qualquer outra matéria, evite generalizações para se referir às pessoas com deficiência, por exemplo, dizer que todas pessoas com síndrome de Down têm talento artístico. As pessoas com deficiência são, acima de tudo, pessoas, com falhas de caráter, talentos e aptidões, como qualquer outra.
• Evite supervalorizar a pessoa com deficiência bem sucedida e que supera as limitações. Nem todos seguem o mesmo caminho e quem não seguiu este pode ficar minimizado. Uma sociedade perfeita é aquela onde o “herói” é apenas mais uma entre tantas possibilidades.
• Procure citar a legislação brasileira para esclarecer e embasar melhor as matérias. Isso ajuda a população a conhecer e refletir sobre as políticas de inclusão.
• Procure tratar da deficiência também em matérias que não abordem o tema explicitamente, colhendo depoimentos de pessoas com deficiência, bem como de pessoas sem deficiência. Em matérias sobre hotéis, restaurantes e bares, procure saber se o ambiente é acessível.
• Uma sociedade acessível às pessoas com deficiência precisa estar de acordo com seis acessibilidades básicas: Arquitetônica (sem barreiras ambientais em edifícios); Comunicacional (sem barreiras na comunicação interpessoal, escrita e virtual); Metodológica (sem barreiras nos métodos e técnicas de estudo ou trabalho); Instrumental (sem barreiras nas ferramentas de trabalho, estudo ou lazer); Programática (sem barreiras embutidas em leis, normas, decretos e regulamentos); e Atitudinal (sem preconceitos, estigmas, estereótipos e discriminações).
• Habilitação e reabilitação são serviços que têm por objetivo reduzir as limitações existentes e promover a qualidade de vida e os meios para a pessoa mudar a própria vida. Incluem as áreas de fisioterapia, fonoaudiologia, nutrição, terapia ocupacional, psicologia, entre outras. Também se inclui na parte de reabilitação o fornecimento de medicamentos que favoreçam a estabilidade clínica e funcional e auxiliem na limitação da incapacidade, na reeducação funcional e no controle das lesões que geram incapacidades.
• Inclusão não é a mesma coisa que inclusão social. O primeiro caso se refere a qualquer condição humana. Já a inclusão social se refere à sociedade.
• O adjetivo “inclusivo” se refere a quaisquer ambientes e situações abertos à diversidade humano e não somente quando se trata de pessoas com deficiência. Desta forma, ambientes inclusivos são aqueles que oferecem condições plenas para qualquer pessoa se desenvolver seus potenciais com dignidade. Se houver dúvida sobre a adequação da palavra “inclusão”, pode-se utilizar “inserção”, que não está vinculado a movimentos internacionais pela garantia dos direitos humanos de pessoas com deficiência.

Principais Diferenças entre Inclusão e Integração

Inclusão	Integração
Inserção total e incondicional (crianças com deficiência não precisam “se preparar” para ir à escola regular)	Inserção parcial e condicional (crianças “se preparam” em escolas ou classes especiais para estar em escolas ou classes regulares)
Exige rupturas nos sistemas	Pede concessões aos sistemas
Mudanças que beneficiam toda e qualquer pessoa (não se sabe quem “ganha” mais; TODAS ganham)	Mudanças visando prioritariamente a pessoas com deficiência (consolida a idéia de que elas “ganham” mais)
Exige transformações profundas	Contenta-se com transformações superficiais
Sociedade se adapta para atender às necessidades das pessoas com deficiência e, com isso, se torna mais atenta às necessidades de TODOS	Pessoas com deficiência se adaptam às necessidades dos modelos que já existem na sociedade, que faz apenas ajustes
Defende o direito de TODAS as pessoas, com e sem deficiência	Defende o direito de pessoas com deficiência
Traz para dentro dos sistemas os grupos de “excluídos” e, paralelamente, transforma esses sistemas para que se tornem de qualidade para TODOS	Insere nos sistemas os grupo de “excluídos que provarem estar aptos” (sob este aspecto, as cotas podem ser questionadas como promotoras da inclusão)
O adjetivo inclusivo é usado quando se busca qualidade para TODAS as pessoas com e sem deficiência (escola inclusiva, trabalho inclusivo, lazer inclusivo etc.)	O adjetivo integrador é usado quando se busca qualidade nas estruturas que atendem apenas as pessoas com deficiência consideradas aptas (escola integradora, empresa integradora etc.)
Valoriza a individualidade de pessoas com deficiência (pessoas com deficiência podem ou não ser bons funcionários; podem ou não ser carinhosos etc.)	Como reflexo de um pensamento integrador podemos citar a tendência a tratar pessoas com deficiência como um bloco homogêneo (ex.: surdos se concentram melhor, cegos são excelentes massagistas etc.)
Não quer disfarçar as limitações, porque elas são reais	Tende a disfarçar as limitações para aumentar a possibilidade de inserção
Não se caracteriza apenas pela presença de pessoas com e sem deficiência em um mesmo ambiente	A presença de pessoas com e sem deficiência no mesmo ambiente tende a ser suficiente para o uso do adjetivo integrador
A partir da certeza de que TODOS somos diferentes, não existem “os especiais”, “os normais”, “os excepcionais”, o que existe são pessoas com deficiência.	Incentiva pessoas com deficiência a seguir modelos, não valorizando, por exemplo, outras formas de comunicação como a Libras. Seríamos um bloco majoritário e homogêneo de pessoas sem deficiência rodeado pelas que apresentam diferenças.

O conteúdo dos textos foi baseado no Manual da Mídia Legal
http://store-escoladegente.locasite.com.br

Projeto do Governo vai adaptar casas de pessoas com deficiência física

O governador do Amazonas, Omar Aziz, afirmou na manhã desta terça-feira, dia 18 de outubro, que vai lançar nos próximos 20 dias um projeto voltado às pessoas com necessidades especiais. Entre as ações principais do projeto, coordenado pela recém-criada Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência (Seped), está a adaptação de residências onde moram pessoas com alguma deficiencia.

Segundo o governador, cerca de 15% da 

população do Estado possui algum tipo de necessidade especial. “Determinei que temos que melhorar a qualidade de vida de crianças, jovens e das pessoas com algum tipo de deficiência que moram em condições sub-humanas”, disse o governador, que nesta segunda-feira esteve reunido com a Seped e outros órgãos parceiros no projeto – Secretarias  estaduais de Saúde (Susam), de Educação (Seduc), de Cultura (SEC) e de Assistência Social (Seas).

O projeto vai permitir a reforma e adaptação de ambientes, como quartos, banheiros, além da compra de equipamentos – camas, computadores e aparelhos para fisioterapia que possam ser usados em casa.  Segundo Omar Aziz, há uma determinação de governo para que os órgãos dêem transversalidade às suas ações e, assim, possam atender de forma mais adequada as pessoas vivendo com deficiência.

Outra meta do projeto é utilizar os espaços dos Centros de Educação de Tempo Integral (Cetis) para oferecer serviços de fisioterapia, atendimento médico e odontológico às pessoas com necessidades especiais. A ideia é que a partir das 16h, as estruturas dessas escolas, que possuem piscina, salas de dança, consultórios, entre outros, sejam ocupados com esta finalidade.

Segundo o governador, o projeto que inicia por Manaus, é voltado para as famílias carentes. “Se para quem tem condições já é difícil, imagine para um pai e uma mãe que não tem condições financeiras. Muitas vezes estas crianças ficam no fundo de uma rede sem as mínimas condições. Quero amenizar o sofrimento dessas pessoas”.

Matéria retirada do blog:

http://www.blogmarcossantos.com.br/2011/10/18/projeto-do-governo-vai-adaptar-casas-de-pessoas-com-deficiencia-fisica/
Fotos:http://www.farolcomunitario.com.br/img_mg/minas_cohab_adap_deficientes.jpg

SEPED PARTICIPA DAS COMEMORAÇÕES DE 25 ANOS DA ADVAM

A Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência participou na manhã desta segunda feira, 10 de outubro da seção especial alusiva aos 25 anos da Associação dos Deficientes Visuais do Amazonas – ADVAM.

A seção especial aconteceu na Assembleia Legislativa do Estado - ALEAM e contou com a participação de várias associações das Pessoas com Deficiência,  sociedade civil organizada além de autoridades. Na oportunidade a secretaria foi representada pela servidora Sheila Campos e foi recepcionada pelo seu presidente o Sr José Wallace.

SEPED VISITA APAE DO MUNICÍPIO DE TEFÉ

A Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência- SEPED, representada pela gerente de monitoramento Paula Suellen visitou na ultima semana, dia 1 de outubro, a Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais APAE do município de Tefé, que fica a 575 km da capital Manaus. O objetivo do encontro foi acompanhar às ações de transversalidade dos técnicos do Fundo de Promoção Social sobre convênio a ser firmado pela APAE e Governo do Estado que tratam da aquisição de ônibus adaptado com 45 lugares, que vai atender pacientes que estudam  na sede da associação.

SEPED PARTICIPA DE CAMINHADA EM FAVOR DA DOAÇÃO DE ÓRGÃOS

A Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência participou na manhã deste último domingo, 25 de uma caminhada em favor da Semana Nacional de Doação de Órgãos. O evento foi promovido pela Secretaria de Saúde do Estado, e contou com o apoio das demais secretarias e reuniu mais de 7 mil  pessoas na praia da Ponta Negra. O evento contou também com um grande passeio ciclístico e uma caminhada de 2 Km ao belo cartão postal da cidade de Manaus. 

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SEPED PARTICIPA DE CAMINHADA EM RESPEITO ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

Na tarde deste sábado, 24 a secretária Vânia Suely e servidores da Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência participaram da caminhada em respeito às pessoas com deficiências, o encontro reuniu dezenas de pessoas na Praça Senador Jeferson Perez no centro de Manaus. Os participantes vestiram a camisa ¨RESPEITO PASSE ADIANTE¨, a intenção da mobilização é garantir o respeito às Pessoas com Deficiência.

A iniciativa da caminhada foi do Programa de Atividades Motoras da Universidade Federal do Amazonas – PROAMDE em parceria com empresas privadas e demais órgãos do governo do Estado.

Fonte ASSCOM/SEPED

SEPED RECEBE A VISITA DO SECRETÁRIO NACIONAL DE PROMOÇÃO DOS DIREITOS DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA

A Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência recebeu na manhã desta sexta-feira, 23 a visita do Secretário Nacional de Promoção dos Direitos da Pessoa com Deficiência Antonio José Ferreira. O encontro aconteceu na sede da secretaria no bairro Educando, o secretario veio a Manaus, para participar da Semana Nacional de Luta da Pessoa com Deficiência e conhecer a nova secretaria, na oportunidade o secretario foi recebido pelas secretárias Vânia Suely, Kathya Tomé e Vera Edwards além de servidores da SEPED. Antonio que é deficiente visual,  relata que o Estado do Amazonas está de parabéns por criar uma secretaria que vai garantir os direitos das Pessoas com Deficiência e diz.  ¨Que às leis que são feitas para beneficiar os Deficientes não são benefícios e sim direitos¨ disse o secretário.

  Fonte: Asscom/SEPED